Kolejny rok Fundacji Dom Autysty z dofinansowaniem z PFRON

Pobyt usamodzielniający w Domu Autysty – urodziny Roberta

Fundacja Dom Autysty podpisała aneks do umowy z Państwowym Funduszem Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych na drugi rok realizacji projektu „Uczymy samodzielności. Wsparcie młodzieży i dorosłych osób z autyzmem”. Na okres od 1 kwietnia 2023 r. do 31 marca 2024 r. przyznano nam kwotę 1 523 100,00 zł dofinansowania.

Nasza współpraca z Państwowym Funduszem Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych trwa już dość długo. W 2022 roku, 19 maja, podpisaliśmy z PFRON umowę (ZZO/000368/15/D) na realizację projektu „Uczymy samodzielności. Wsparcie młodzieży i dorosłych osób z autyzmem”, bo właśnie samodzielność osób z autyzmem jest naszym głównym celem. Cel ten realizujemy podczas zajęć dziennych, a także pobytów weekendowych. Uczestnikami są 34 osoby z autyzmem w wieku od 16 do 35 lat, mieszkające w Poznaniu i gminach ościennych.  Biorą udział w zajęciach dziennych oraz w pobytach w mieszkaniach treningowych. Na pierwszy rok projektu dostaliśmy od PFRON 1 116 880,80 zł dofinansowania. Razem z kwotą na drugi okres, przyznano nam dotąd już 2 640 080,80 zł.

Stawiamy na samodzielność

W nowym okresie rozliczeniowym, podobnie jak wcześniej, realizujemy zajęcia dzienne w trzech blokach: usamodzielnianie, przygotowanie prezawodowe, uspołecznianie. Pracujemy przede wszystkim w oparciu o Stosowaną Analizę Zachowań. Wszystkie formy wsparcia zgodne są z Indywidualnymi Planami Działań, przygotowanymi oddzielnie dla każdego uczestnika.

Największy blok stanowią zajęcia usamodzielniające – polegają głównie na treningu samoobsługi: utrzymywanie higieny, samodzielne ubieranie się itp. W ramach tej formy wsparcia trenujemy również: robienie zakupów, przygotowywanie posiłków, nakrywanie i sprzątanie ze stołu, sprzątanie, robienie prania, ścielenie łóżek itp.

Zajęcia kulinarne w Domu Autysty

W czasie dwugodzinnych sesji uczestnicy zajęć nabierają umiejętności prezawodowych, m.in. samodzielnego posługiwania się komputerem i drukarką w pracowni komputerowej, uprawiania ogródka i utrzymania terenu wokół Domu Autysty w ramach pracowni hortiterapeutycznej.  Ważnym elementem są warsztaty kulinarne, podczas których uczestnicy samodzielnie przygotowują posiłki, a także pieką ciasta, podawane w kawiarence dla rodziców uruchamianej raz w tygodniu w Domu Autysty. Ponadto, w ramach współpracy z ośrodkiem „Dienos Centras Sviesa” z Wilna uczestnicy wytwarzają książki do komunikacji alternatywnej. W procesie produkcji książek udało się wyodrębnić czynności, umożliwiające zaangażowanie wszystkich uczestników, także tych o niższych możliwościach manualnych. W ramach zajęć prezawodowych wytwarzane są również kartki świąteczne i okolicznościowe oraz świeczki zapachowe, a w pracowni stolarskiej – wyroby z drewna: podstawki pod smartfony, karmiki dla ptaków itp. Odbywają się również zajęcia w pracowni krawieckiej, gdzie uczymy krojenia materiałów, szycia na maszynie i wyrabiania ozdób z włóczki.

Uczymy wspólnego życia

Trening umiejętności społecznych skoncentrowany jest na niwelowaniu zachowań nieakceptowanych społecznie (niszczenie sprzętów, kompulsywne jedzenie i picie) i groźne dla zdrowia uczestników (zachowania agresywne i autoagresywne). Uczestnicy w 2-3-osobowych grupach trenują wspólne spędzanie wolnego czasu, m.in. poprzez słuchanie muzyki, oglądanie filmów, gry planszowe, relaksację, aktywności fizyczne, rysowanie itp. Biorą udział także w wycieczkach do parków, miejsc kultury i kawiarni czy restauracji. Osoby komunikujące się werbalnie oraz o wyższym stopniu rozumienia mowy mają oddzielny blok TUS, przewidujący ćwiczenia z zakresu nawiązywania i podtrzymywania relacji społecznych.

Jak nocować bez rodziców?

Podobny kierunek mają działania dotyczące uczestników pobytów weekendowych w Domu Autysty. Nie ma tam jedynie zajęć prezawodowych, a pogram pobytów obejmuje dodatkowo rutyny poranne i wieczorne oraz trening samodzielnego nocowania poza domem rodzinnym.

Zespół terapeutów – trenerów samodzielności systematycznie podnosi swoje kwalifikacje, merytoryczny nadzór nad terapią sprawuje doświadczona mentorka.

Z dotacji PFRON finansujemy nie tylko wynagrodzenie terapeutów i kadry administracyjnej, ale także koszty materiałów do zajęć, materiałów administracyjnych i utrzymania placówki.